VIVENCIA 6: "F.C.BARCELONA vs GRANADA C.F."

El pasado sábado 29 de Octubre acudí al Camp Nou para presenciar el partido que enfrentaba al F.C.Barcelona contra el Granada C.F.

La jornada comenzó con Luis Suárez ofreciendo la bota de oro que había conseguido la pasada

temporada al estadio.

Posteriormente, comenzó un partido en el que no se pudo disfrutar de muchos goles del Barça ya

que a pesar de que se preveía una goleada el Granada se lo puso difícil encerándose durante

prácticamente los 90 minutos en su área.

El marcador lucio al finalizar el partido un solitario tanto marcado Rafinha en el minuto 48 con una

preciosa chilena.

En mi opinión fue un partido bastante aburrido en el que el Barça fue superior tanto en juego como en posesión pero el Granada se las supo arreglar bastante bien para encajar el menor numero de tantos posibles.

La mayor parte del tiempo el portero del Barça, Ter Stegen estuvo estirando ya que las ocasiones en

las que el Granada creó peligro fueron casi inexistentes.

VIVENCIA 5: "EL JARDÍN SECRETO DE OÑA"

El otro día me acerque hasta la localidad de Oña para poder visitar el llamado Jardín Secreto del Monasterio de San Salvador, que ofrece a todos sus visitantes una muestra de arte contemporáneo recogido en un jardín benedictino.

En esta exposición se puede disfrutar al mismo tiempo de la naturaleza, la escultura, la pintura, la fotografía y el arte en general.

VIVENCIA 4:"PASARELA DE LA MODA DE CASTILLA Y LEÓN"

La pasarela de la moda de Castilla y León se celebro en Burgos entre los días 7, 8 y 9 de noviembre.

El evento estuvo gestionado por la Junta de Castilla y León y contó con una programación que incluía desde desfiles de diseñadores de la Comunidad como jóvenes promesas.

El evento se realizó en la planta baja del Fórum de la Evolución y contó con Enrique Loewe como presidente del jurado que concedió el Premio al Joven Diseñador y con Custo Dalmau como padrino que además mostró por primera vez en España su colección completa de primavera-verano.

Durante toda la semana se pudieron ver creaciones de 17 empresas de Catilla y León.

LA PEDAGOGÍA NO DIRECTIVA

Surge de las exigencias económico-sociales y el desarrollo científico-técnico ya que la pedagogía tradicional no es capaz de cumplir con las exigencias de estos cambios ya que se centra mas en la atención en el conocimiento que en el alumno.

La pedagogía no directiva es una tendencia educativa que sostiene que cada sujeto se debe realizar de acuerdo a sus características y debe tener presentes las diferencias individuales.

Tiene como objetivo formar personas que interactúen armónicamente con los demás y que trabajen en la formación de las sociedades futuras.

Este tipo de pedagogía es una tendencia que sostiene que para la realización de una persona se deben tomar en cuenta sus características y diferencias individuales.

Para que la pedagogía no directiva busca formar a un ser humano autónomo, responsable de sus acciones y decisiones y consciente y libre.

Busca optimizar el desarrollo de habilidades y estrategias de trabajo intelectual. Para ello el profesor pasa de ser una fuente de conocimiento a un mediador del aprendizaje.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN POPULAR?

La Educación Popular es una rama de las ciencias sociales, mas específicamente de la pedagogía, que basa el proceso de aprendizaje de un individuo en la práctica, las experiencias, el razonamiento y el contexto social de ésta.

Es un enfoque filosófico y pedagógico que entiende la educación como un proceso participativo y transformador, en el que el aprendizaje se basa en la experiencia práctica de las propias personas participantes en los procesos de formación

Es decir, el individuo aprende del medio que lo rodea, en vez de en una institución educativa como tal.

Aunque el concepto de educación popular ya existía, fue con Paulo Freire cuando esta corriente educativa empezó a tener gran auge en todo el mundo.

Aunque Freire no hablo nunca del concepto de educación popular, si que influyó mucho en su desarroyo ya que desarrolló un programa de alfabetización de los oprimidos y divulgó por el mundo sus ideas al respecto.

El objetico de la educación popular es cambiarla sociedad gracias a la alfabetizazción, para que los oprimidos se conozcan a sí mismos y se desarrollen socialmente.

Su principal método es el dialogo adaptado a cada contexto y a cada individuo en el que todos partivipan de una manera activa

LA INTERVENCIÓN SOCIOCULTURAL Y LA EDUCACIÓN NO FORMAL

La intervención sociocultural discurre dentro de la educación no formal, así que la animación sociocultural se sitúa en el sector no formal del universo educativo. 
La educación no formal tiene como misión complementar a la educación formal en los ámbitos y en las metodologías a las que esa no puede llegar. 
Los programas educativos no formales tienen unas características propias, como pueden ser la atención a necesidades e intereses concretos de los grupos o comunidades receptoras, uso de metodologías activas y participativas, escasos requerimientos académicos o administrativos...
 La educación no formal pretende desarrollar el espíritu crítico y constructivo, estimular la creatividad, ser realista en la medida que necesita soluciones prácticas y busca la participación de todos los miembros en la búsqueda de soluciones y prevención de problemas. 
Los espacios característicos de la educación no formal pueden ser ludotecas, centros cívicos, campamentos, centros culturales, museos, granjas-escuela, centros de ocio... Actualmente, la educación no formal es utilizada por muchos profesores como herramienta para la integración social, para la expresión individual y colectiva, para la resolución de conflictos, para la adquisición de habilidades sociales... y para la participación en la comunidad educativa mediante proyectos de aprendizaje-servicio (que es una propuesta o metodología educativa que combina en un solo proyecto procesos de aprendizaje formal o académico con el servicio a la comunidad)

ASESINATO MACHISTA EN BURGOS

Yolanda Pascual, de 50 años, fue asesinada el pasado 3 de Noviembre a manos de su ex-pareja en un garaje comunitario 

de Parque Europa en Burgos.
La esperó en el garaje y la acuchillo repetidamente cuando se bajó del coche mientras ella gritaba pidiendo ayuda.
Contra el ex-marido no constaba ninguna denuncia previa ya que según el director del periódico en el que trabajaba la 

víctima no denuncio la situación por que no era un maltrato físico visible sino un maltrato psicológico menos evidente.
El matrimonio había sufrido una separación traumática y esa semana acudirían ambos al juzgado ya que su hija de 17 

años había solicitado renunciar a las visitas paternas
En los siguientes días se organizaron varias concentraciones para condenar este nuevo caso de violencia machista.
Con la muerte de Yolanda se elevan a 37 el número de mujeres asesinadas por violencia 
machista en España en lo que va de año.